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全国教育工作会议提出2023年人才培养“关键词”******

　　新华社北京1月12日电(记者施雨岑、徐壮)采取中高职贯通、中高本衔接、完善专升本考试办法和培养方式、探索支持高水平本科学校参与职业教育改革等措施，加快探索高校分类管理评价机制改革，继续把“双减”摆在突出位置来抓……教育部12日召开2023年全国教育工作会议，教育部部长怀进鹏提出今年人才培养“关键词”。

　　“新的一年，我们要推动立德树人根本任务取得新的重要进展，加快建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。”怀进鹏说。

　　会议提出，要继续把“双减”摆在突出位置来抓；要采取中高职贯通、中高本衔接、完善专升本考试办法和培养方式、探索支持高水平本科学校参与职业教育改革等措施，让职业教育早期分流的学生通过纵向贯通、横向融通的体系设计获得“回流”的可能，让不同禀赋的学生能够多次选择、终身学习、多样化成才。

　　高等教育方面，要与国家战略、区域经济社会发展需求充分对接，全面提高人才自主培养质量。要加快探索高校分类管理评价机制改革，相应调整资源配置方式，引导高校克服“大而全”“同质化”等问题，在不同“赛道”上办出特色、办出水平。

　　此外，会议要求稳妥推进考试招生制度改革，深入实施“强基计划”，规范和完善特殊类型考试招生工作，进一步发挥科学选才作用。

　　会议还部署了今年起在全国开展青少年读书行动等事项。

（新春走基层）福建莆田：板凳龙圈灯闹元宵绵延十里蔚为壮观****** 图为游灯活动在“盘龙”仪式中拉开序幕。　吕明摄图为游灯活动在“盘龙”仪式中拉开序幕。　吕明摄图为板凳灯吸引小朋友。　吕明摄图为板凳灯吸引小朋友。　吕明摄图为游灯队伍。　吕明摄图为游灯队伍。　吕明摄图为等待游灯的队伍。　吕明摄图为等待游灯的队伍。　吕明摄图为等待游灯的队伍。　吕明摄图为游灯队伍。　吕明摄图为龙头灯引领下队伍巡游全境。　吕明摄图为龙头灯引领下队伍巡游全境。　吕明摄图为游灯活动在“盘龙”仪式中拉开序幕。　吕明摄图为游灯活动在“盘龙”仪式中拉开序幕。　吕明摄图为游灯活动在“盘龙”仪式中拉开序幕。　吕明摄

　　2月3日，农历正月十三，当晚，一场热闹的板凳龙圈灯在福建省莆田市仙游县榜头镇泉山社区精彩上演。当地民众肩扛板凳灯，组成祈福游灯队伍，板板相连，形成长龙，全长近十里。在龙头灯的引领下，巡游全境，远远望去绵延起伏，场面蔚为壮观。相传历史上，莆田倭患连连，榜头村民为了保卫家园，在板凳上装上多盏花灯，结队而游，造成浩大声势，以此吓退倭寇，后来演变成榜头元宵节特有习俗。